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未來5年就業(yè)壓力巨大 想就好業(yè)還需另辟蹊徑
近日,財經中國發(fā)布的一條關于“未來5年我國青年就業(yè)壓力巨大”微博引起了熱議并成為了騰訊網微生活板塊的首頁推薦篇。同時,京華時報也對此進行了報道。2013年,我國高校畢業(yè)生數(shù)量增加到創(chuàng)新高的699萬人,堪稱史上最難就業(yè)季,這已經讓很多高校生坐立不安了,如果再延續(xù)5年,那將意味著什么?

我國未來5年青年就業(yè)壓力巨大
人社部部長尹蔚民6月17日在北京外國語大學與10所高校千名學生代表圍繞就業(yè)特別是高校畢業(yè)生就業(yè)問題進行交流。尹蔚民稱,未來5年,高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模保持在年均700萬左右,約占每年新進人力資源市場勞動力的一半,且這一比例將進一步提高,再加上中等職業(yè)院校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)未能升學的初高中畢業(yè)生和退役士兵,總量近1600萬人,我國青年就業(yè)壓力巨大。
青年就業(yè)壓力巨大,想就好業(yè)還需另辟蹊徑
在這個就業(yè)壓力巨大的信息社會,要想輕松就業(yè),滿意就業(yè)還得需要有一身本領。現(xiàn)在企業(yè)需要的人才不再只是看重文憑,企業(yè)需要的是技術知識強硬,項目實踐經驗豐富,動手能力強,一畢業(yè)即可上崗工作的技術型人才,當下選擇學門技術是解決就業(yè)難題的重要舉措。

理實一體化教學

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“IT行業(yè),輕松賺錢的行業(yè),永不失業(yè)的職業(yè)。四川新華電腦學校專業(yè)結合市場需求,為各專業(yè)建設專業(yè)項目實訓中心,理實一體化教學,重點培養(yǎng)學子動手實操。校企合作、網絡招聘會、校園雙選會、全國性的就業(yè)網絡等五重就業(yè)保障讓學子畢業(yè)就業(yè)無后顧之憂,八大創(chuàng)業(yè)幫扶計劃幫助學子成功創(chuàng)業(yè)。新華辦學25年,為社會培養(yǎng)了70余萬IT精英,每年就業(yè)率都在98%以上,確保每一位學子都能滿意就業(yè)。”四川新華創(chuàng)就業(yè)指導中心趙主任說。

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據(jù)四川新華電腦學校學生透露,在四川新華電腦學校學習不僅可以掌握專業(yè)技能,還能拿到重點大學文憑,同時,學校還為年齡稍小的初中生開設有雙學歷專業(yè),畢業(yè)可拿到中專+大專文憑,雙重保障。
面臨未來5年就業(yè)壓力巨大的青年,我們是坐以待斃還是另辟蹊徑呢?其實任何問題都不是問題,就看你能否找到合理解決的方法?,F(xiàn)在擺在你眼前的就是一扇窗,這扇窗隨時為你開啟,推開窗戶,你將看到自己不一樣的未來,看你是否愿意舉起你的手來推開這扇窗。
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