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學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計好不好
學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計好不好?未來發(fā)展前景怎么樣?是否是值得選擇的一門學科、一項專業(yè)。下面四川新華電腦學校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師張老師為你作詳細解答。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計:讓生活更美好,讓夢想更接近
環(huán)境藝術(shù)行業(yè)前景分析:
環(huán)境藝術(shù)乃是綠色的藝術(shù)與科學,是創(chuàng)造和諧與持久的藝術(shù)與科學。主要分兩個方向:一是室內(nèi)裝潢設(shè)計,二是室外景觀設(shè)計。無論是室內(nèi)裝潢還是室外景觀設(shè)計,都需要大量的人才。自改革開放以來,我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,從過去的房屋設(shè)計到現(xiàn)在的室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等等,都可以看出該專業(yè)的發(fā)展速度之快。城市建設(shè)、住宅區(qū)的建設(shè)速度與規(guī)模也是空前的。
著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道:“環(huán)境設(shè)計作為一種藝術(shù),它比建筑更巨大,比規(guī)劃更廣泛,比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術(shù),無所不包的藝術(shù),早已被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”。 據(jù)國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟年度報告中指出,未來30-50年都將處于一個高速上升的階段,市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求旺盛必將顯示出高度的生命力。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃圖
就讀環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的四大優(yōu)勢:
1.就業(yè)面廣
隨著人們生活水平的提高,設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳怼⑿袨?、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任,如建筑裝飾設(shè)計、室內(nèi)外效果圖設(shè)計、園林景觀設(shè)計、環(huán)境工程改造、城市規(guī)劃、城雕、建筑小品等等,就業(yè)面十分廣闊。
2.人才需求大
IT行業(yè)發(fā)展迅速, 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)。室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計的社會需求度逐年提升,由此帶來專業(yè)設(shè)計人才缺口突現(xiàn),社會需求量每年突破近百萬,而國內(nèi)部分高等院校注重的是學生藝術(shù)氣質(zhì)以及對藝術(shù)感悟的培養(yǎng),而企業(yè)注重的是實際操作的能力,使得很多學生雖然擁有高學歷,但是卻沒有實際的工作能力,企業(yè)對人才的需求沒有得到實際的滿足,導(dǎo)致大量專業(yè)人才流失。
3.發(fā)展空間大
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學生可進設(shè)計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等,從設(shè)計員做起,兩年后可勝任高級設(shè)計師職位,甚至以后有可能勝任公司領(lǐng)導(dǎo)級從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè),發(fā)展空間大。
4.高薪
隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展,薪資方面顯得非??捎^。調(diào)查顯示,目前市場上對普通環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人員在待遇和計薪方式上一般設(shè)計師就業(yè)轉(zhuǎn)正后待遇在3000元左右,基本工資約2000元左右另加提成工資,提成是無封頂?shù)?。高級設(shè)計師或主任設(shè)計師月收入5000至8000元不等,其中知名品牌設(shè)計公司的設(shè)計師年薪的平均水平在20萬以上。
“學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計好不好,好,選對學校是關(guān)鍵。”四川新華電腦學校張老師說。

四川新華電腦學校:設(shè)計師的搖籃
為何選擇在四川新華電腦學校學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計?
一、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢
1、四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)針對建筑和家裝行業(yè)以及相關(guān)職業(yè)發(fā)展設(shè)計,以致培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展,具有扎實的專業(yè)知識、綜合的建筑裝飾理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強的建筑設(shè)計、室內(nèi)效果設(shè)計能力和現(xiàn)代建筑藝術(shù)理念,能熟練運用建筑家裝行業(yè)知識和各類藝術(shù)設(shè)計軟件工具進行建筑效果、室內(nèi)裝飾、園林、裝飾品等藝術(shù)設(shè)計及制作與管理的復(fù)合型技能人才。

新華藝博三維項目實訓(xùn)室

老師為學子詳細講解各種材料用途
2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計要求很強的實踐性, 一般學校教育往往強調(diào)理論教學,而忽視了專業(yè)技能的訓(xùn)練。四川新華電腦學校重實踐,為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)打造了新華藝博三維項目實訓(xùn)室,以市場為導(dǎo)向,以制圖、材料施工工藝、談單技巧、預(yù)算、招投標書的制作為實訓(xùn)主題,讓學生掌握從談單、接單、設(shè)計、制作到成品的實際工作流程,專攻室內(nèi)設(shè)計、建筑外觀表現(xiàn)、園林設(shè)計三個方向,平面項目實訓(xùn)室夯實了我校教學師資的同時也給新華學子“高就業(yè)”打下了強有力的基礎(chǔ),做到了學校與企業(yè)的“無縫對接”,新華學子畢業(yè)即上崗。
3、四川新華電腦學校針對市場需求,每年都會更新課程設(shè)置、改進教學方法,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學中突出實踐,先后確立空間感覺和創(chuàng)意思維等方面的訓(xùn)練作為基本教學結(jié)構(gòu),調(diào)動學生學習熱情,樹立起獨立意識的設(shè)計觀念,不至于在今后工作中隨波逐流。

電子科技大學學歷證書
二、“技能+學歷”教育優(yōu)勢
為順應(yīng)時代發(fā)展,學校與國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)院校電子科技大學強強聯(lián)手,聯(lián)合辦學,合格畢業(yè)生頒發(fā)電子科技大學文憑,技能+學歷雙豐收。

學子成功就業(yè),高薪就業(yè)
三、就業(yè)優(yōu)勢
四川新華電腦學院一直將學生就業(yè)放在首位,保障所有合格畢業(yè)生不但“好就業(yè)”,更能“就業(yè)好”。先后在北京、上海、杭州、廣州等全國主要大中城市設(shè)立50多個創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心,500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國。打造互動式網(wǎng)上就業(yè)平臺,學生就業(yè)選擇機會多,就業(yè)范圍廣。定期舉辦大型人才交流會、校園專場招聘會,與全國各地的政府創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)、人才市場密切聯(lián)系,就業(yè)暢通無阻。與聯(lián)想、騰訊、阿里巴巴等近50000家用人單位達成長期合作協(xié)議,訂單式校企合作,畢業(yè)即就業(yè)。全國性校友協(xié)會,為新華畢業(yè)校友牽線搭橋,幫助新華人成就事業(yè)。
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