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為銀監(jiān)會積極作為叫停校園貸點贊
近日,中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源社會保障部聯(lián)合下發(fā)通知,要求未經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)管部門批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu)禁止提供校園貸服務(wù),同時,現(xiàn)階段一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開展校園貸業(yè)務(wù)。

校園貸以頗具潛力的大學(xué)生為消費群體,依托智能手機(jī)等移動互聯(lián)網(wǎng)終端普及的技術(shù)背景,為解決大學(xué)生日常消費、社會實踐、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新資金短缺應(yīng)運而生。來自艾瑞咨詢的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2015年大學(xué)生消費信貸規(guī)模已經(jīng)超過4000億元。這是一個令人垂涎的信貸消費市場,因此無論是分期購物平臺,亦或P2P貸款平臺,還是電商平臺都打破頭拼搶消費信貸蛋糕,慷慨提供校園信貸服務(wù)。
但,也正是太過便捷的原因,校園貸從一開始就埋下悲劇隱患,危機(jī)如影隨行。幾年來,一件件與校園貸有關(guān)的悲劇令人唏噓,有多少曾經(jīng)活潑可愛的青年學(xué)子被校園貸“套牢”,自殺、賣身、失聯(lián)、裸條、暴力催收、債務(wù)纏身等等,樁樁件件的事實表明,野蠻生長的校園貸已經(jīng)異化成大學(xué)生陷入畸形消費泥潭而不能自拔的“迷魂湯”,已經(jīng)異化成吞噬大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)憧憬、青春夢想的“斷路崖”,已經(jīng)異化成讓一些大學(xué)生萬念俱灰、只有一死了的“奪命符”?;蔚男@貸成了引發(fā)校園悲劇的一個禍根。
有鑒于此,有關(guān)部門聯(lián)手整治校園貸、對校園貸進(jìn)行規(guī)范治理步步緊逼。2016年4月,教育部與銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機(jī)制和實時預(yù)警機(jī)制。8月份,銀監(jiān)會在《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動管理暫行辦法》新聞發(fā)布會上,明確提出“停、移、整、教、引”五字方針。2016年11月初,中國銀監(jiān)會、中央網(wǎng)信辦、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部和工商總局六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)貸整治工作的通知》,要求各部門高度重視校園網(wǎng)貸整治工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實責(zé)任,務(wù)求實效。
這一次,中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源社會保障部拿出殺手锏,對校園貸網(wǎng)貸設(shè)計“休眠期”。毫無疑問,暫停校園貸,是用強(qiáng)制性手段關(guān)上了一部分潛在悲劇發(fā)生的大門,這是對畸形校園貸最嚴(yán)厲的當(dāng)頭棒喝,也是對在校學(xué)生的一種保護(hù),應(yīng)予點贊擁護(hù)。
暫停校園貸,是為了驅(qū)散迷霧,凈化環(huán)境,一時的不便將換來持久的安全有保障的方便。當(dāng)然,必須認(rèn)清的是,叫停校園貸只是第一步。政策上的漏洞是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的外部因素,學(xué)生的思想認(rèn)知才是讓他們深陷泥沼的根本原因。政策漏洞已經(jīng)被暫時堵上,接下來還要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,普及學(xué)生的金融知識,指導(dǎo)他們正確涉足校園貸,同時量力而行,遏制依賴校園貸過度消費的心態(tài),才能從根本上制止悲劇的發(fā)生。
對校園貸也不能一棍子打死。作為互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新的一個平臺,其便捷、高效的特點確實也為大學(xué)生們解決了不少資金困難,只是一些急功近利者鉆空子,如將利息變成概念模糊的服務(wù)費等,坑騙學(xué)生,使平臺的價值產(chǎn)生了扭曲。如何加強(qiáng)監(jiān)管,完善審核措施,將校園貸引向正軌,在法制的框架下運行顯得尤為關(guān)鍵。值得關(guān)注的是,本次《通知》提出,商業(yè)銀行和政策性銀行應(yīng)在風(fēng)險可控的前提下,有針對性地開發(fā)高校助學(xué)、培訓(xùn)、消費、創(chuàng)業(yè)等金融產(chǎn)品,向大學(xué)生提供定制化、規(guī)范化的金融服務(wù),合理設(shè)置信貸額度和利率。這意味著,在整體收縮的大環(huán)境下,依然選擇對校園貸開正門。目前,包括建設(shè)銀行、中國銀行、工商銀行、招商銀行已經(jīng)啟動校園貸業(yè)務(wù),與網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)相比,銀行“正規(guī)軍”主打低利率、純信用、更規(guī)范的特色牌。因此,把校園貸視為洪水猛獸,將其妖魔化也有失公允。正像潑一盆洗澡水,不能把幼兒與臟水一塊兒潑掉一樣。承認(rèn)校園貸的合理性,去其糟粕,取其精華,將其引向正確有序的軌道,也是接下來的工作重點。
人間正道是滄桑。從校園貸整治中,也要吸取教訓(xùn)。政策出臺再快些,受害的學(xué)生和家庭就更少些;金融市場涉及對學(xué)生放貸的審核措施更嚴(yán)格些,學(xué)生深陷債務(wù)危機(jī)的機(jī)率就更小些。堅信校園貨經(jīng)過此次嚴(yán)厲整治,通過正本清源,去邪改正,必將呈現(xiàn)以嶄新的面貌。
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