新華畢業(yè)生“逆襲”史上最難就業(yè)季

史上最難就業(yè)季，新華畢業(yè)生成企業(yè)“香餑餑”

 

    事實上，今年大學畢業(yè)生就業(yè)市場呈現(xiàn)的是一片“冰火兩重天”景象。一邊是本科生和研究生的求職狀況降到“冰點”，另一邊則是職業(yè)院校畢業(yè)生居高不下的就業(yè)“沸點”。記者從四川新華電腦學校創(chuàng)就業(yè)中心了解到，2013年IT人才雙選會上，畢業(yè)生簽約率達92%，截止6月底，畢業(yè)生就業(yè)率為98%，不少在校生尚未畢業(yè)就已被提前“預訂”。這些未來的IT精英備受企業(yè)熱捧，華麗地“逆襲”最難就業(yè)季。

 

四川新華電腦學校大型招聘會現(xiàn)場

 

    “雖然比起去年報名參加學校招聘會的企業(yè)少了一點，但是基本上沒什么影響，去年是3家企業(yè)搶一個學生，今年2.5家企業(yè)爭搶一個。”四川新華電腦學校創(chuàng)就業(yè)中心趙主任談起今年畢業(yè)生的就業(yè)情況，一臉輕松。他介紹，雖然學校每年對學生初次就業(yè)率的要求高達95%，但這個數(shù)字每年都會有所突破，即便是在今年這個“史上最難就業(yè)季”。

 

四川新華各大專業(yè)項目實訓室

 

    “這是一個結構性失業(yè)問題。”在趙主任看來，大學的專業(yè)設置，應該與國家的產業(yè)結構調整以及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展密切配合，但事實并非如此，“比如，一所高等院校的辦學歷史悠久，專業(yè)也很有特色，可是專業(yè)結構和設置無法與國家的產業(yè)發(fā)展情況相適應，其就業(yè)情況也就可想而知。”

 

    而在這個層面，四川新華似乎有一些“天然優(yōu)勢”：能夠隨著市場的改變，設置相關專業(yè)，保持動態(tài)調整。如2012年新開設E-BOSS高級商務、建筑表現(xiàn)大師專業(yè)，2013年新增3G軟件開發(fā)專業(yè)，而這種隨市場變動設置專業(yè)的情況在統(tǒng)招院校里并不鮮見。

 

史上最難就業(yè)季，學IT有出路

 

    教育部職成司司長葛道凱此前接受采訪時表示，近年來，我國的職業(yè)教育逐步摸索出了一條不同于普通教育改革發(fā)展的道路，那就是和經(jīng)濟社會緊密結合的發(fā)展道路。何為緊密結合，即“五個對接”：專業(yè)與產業(yè)企業(yè)崗位對接；專業(yè)課程內容和職業(yè)資格標準對接；教學過程和生產過程對接；畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書對接；職業(yè)教育和終生學習對接。

 

    與此同時，市場和企業(yè)對高級技能人才的需求，被認為是職校學生供不應求的重要因素。戴勇分析說，現(xiàn)在我國進行產業(yè)轉型調整，一些新興產業(yè)涌現(xiàn)，由此而來對能夠勝任這類工作的一線技術、生產、管理等較高素質的人才，需求量也在增加，而這批人才大都從職業(yè)院校產生。

 

四川新華項目實訓，老師手把手教學

 

    “職校學生動手能力強，這是與一般大學生最大的區(qū)別，而企業(yè)也正是需要這種到崗就能上手工作的人才，減少企業(yè)后期的培訓費用。在我們四川新華，學生有很多上手操作的機會，平時的理實一體化授課，畢業(yè)前的項目實訓，還包括學校舉行的各類比賽。 ”在四川新華當了幾年教師的張老師說。

 

    由此可見，上大學并非就好業(yè)的唯一出路，史上最難就業(yè)季面前，理性選擇適合自己的未來才是關鍵。