不讀大學(xué)，同樣實(shí)現(xiàn)IT夢(mèng)

    在這樣快節(jié)奏的社會(huì)生活中，每個(gè)人或多或少都有自己的煩惱與顧慮，而這種煩惱與顧慮尤為突出的體現(xiàn)在，工作和學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力上。很多上班族，在工作后才真正體會(huì)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累與運(yùn)用，對(duì)自己工作事業(yè)上的發(fā)展是多么的重要。而對(duì)于那些還沒(méi)有步入社會(huì)的年輕學(xué)子也是一次艱巨的選擇和考驗(yàn)。

    不讀大學(xué)，照樣實(shí)現(xiàn)IT夢(mèng)

    在發(fā)展迅速的社會(huì)中，我們往往找不到自己的方向，只憑借一直以來(lái)的傳統(tǒng)思想，相信只要讀完大學(xué)，工作事業(yè)就不成問(wèn)題了。恰恰就是這種想法，讓太多有潛力、有個(gè)性的年輕人不能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，選擇了擠進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻。也因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際操作能力要求不夠嫻熟，導(dǎo)致每年大學(xué)生的平均就業(yè)率普遍低于專(zhuān)職院校學(xué)生的平均就業(yè)率。有句話(huà)是這樣來(lái)形容人們選擇發(fā)展方向的：第一等人創(chuàng)業(yè)，第二等人出國(guó)，第三等人考研。這句話(huà)并沒(méi)有貶低考研人的意思，只是認(rèn)為事情可以一步一步來(lái)實(shí)現(xiàn)。事實(shí)也證明在重多發(fā)展領(lǐng)域中，沒(méi)有名牌大學(xué)學(xué)歷，只靠自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)就能事業(yè)有成的后起之秀具有更深層的發(fā)展空間。

不讀大學(xué)，同樣實(shí)現(xiàn)自己的IT夢(mèng)想

    四川新華電腦學(xué)校一向注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。為了給學(xué)生創(chuàng)造更大更好的發(fā)展空間，學(xué)校成立了多個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目部，讓學(xué)員在學(xué)校就能體驗(yàn)到進(jìn)入工作后的狀態(tài)。并且結(jié)合最具發(fā)展?jié)摿Φ牧髮?zhuān)業(yè)（E-BOSS高級(jí)電子商務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)、建筑表現(xiàn)大師、環(huán)境藝術(shù)、三維影視動(dòng)畫(huà)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)），為所有有理想、有恒心的年輕人實(shí)現(xiàn)自己的IT夢(mèng)。

    現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇了IT培訓(xùn)，而四川新華電腦學(xué)校愿為這些努力拼搏在自己夢(mèng)想征途上的年輕人，打開(kāi)夢(mèng)想啟程的第一扇門(mén)。
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